Unterrichtsmaterialien Englisch: Gymnasium
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Health and foodDie SuS aktivieren zunächst ihr Vorwissen zum Thema Essen und Trinken. Daraufhin sortieren die SuS Vokabeln zum Thema und zeichnen ihre eigene Essenspyramide. Sie erfragen innerhalb von Vieregruppen ihre gegenseitig ihre Essensgewohnheiten und halten die Ergebnisse fest. Innherhalb der Vierergruppen werden zwei Teams gebildet, die sich mit Texten zu ,,soft drinks" und ,,junk food" auseinandersetzen. Die SuS berichten ihren Gruppenmitgliedern den Inhalt ihrer Texte und die Gruppen präsentieren ihre Ergebnisse abschließend in der Klasse.
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Ready: Inhalte suchen und aufbereitenDie SuS erhalten Informationen zur Recherche und Aufbereitung von Informationen für Referate. Sie erlesen die verschiedenen Arbeitsphasen, wie sie ein Thema festlegen, wo sie Informationen finden und wie sie diese notieren und strukturieren. Dazu erhalten sie deutschsprachige Informationstexte und verschiedene Checklisten.
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Modul 1: Life at HailshamEinführung; Inhaltsbezogene Kompetenzschwerpunkte; Hailsham versus your life; The Guardians: How do you teach clones?; Hailsham rituals: Sales, Exchanges and the Gallery; The end of Hailsham
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Close but slightly different – comparing English and German idiomsDie abschließende Übung greift englische Idiome auf, die im Deutschen eine Beinahe-Entsprechung haben. Anhand dieser Aufgabe kann gezeigt werden, wie nahe die Metaphern gelegentlich beisammen liegen, wie „schräg“ jedoch falsch übertragene Metaphern klingen. Der Ausdruck „fallen lassen wie einen heißen Kuchen“ klänge im Deutschen einfach nur falsch.
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Definition: What is an idiom?Hier handelt es sich um ein Informationsblatt, das den Lernenden das Phänomen der idioms vorstellt und ihnen den Wortschatz bietet, der es ihnen ermöglicht, sich zum Thema zu äußern.
Einheit
Matching idioms and their meaningsDie Übung besteht aus einer Reihe von idioms, zu denen neben der korrekten Deutung zwei erfundene falsche Deutungen angegeben sind. Diese haben bewusst einen hohen Wahrscheinlichkeitsgrad, um die Entscheidung nicht zu leicht zu machen.
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