Arbeitsblätter für Englisch: Entwicklung von demokratischen Systemen

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Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Geschichte, Politik, Entwicklung von demokratischen Systemen, King John, Freiheitsbrief, Untertanenrechte, Demokratieerziehung, Demokratiekompetenz, Human Rights
800 Years of the Magna Carta - Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht fördern

Die Lehrperson erhält in diesem Text Informationen darüber, welchen Beitrag der Englischunterricht zur Demokratieerziehung leisten kann. Grundlage dafür bietet der Jahrestag der Unterzeichnung der Magna Carta durch King John in Runnymede, England, in der zum ersten Mal in der Geschichte Untertanenrechte verbrieft wurden. Dies gilt als die Geburtsstunde der Demokratie.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Geschichte, Politik, Entwicklung von demokratischen Systemen, King John, Freiheitsbrief, Untertanenrechte, Demokratieerziehung, Demokratiekompetenz, Human Rights

Englisch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Politik, Entwicklung von demokratischen Systemen, Demokratisches Sprechen, Szenariomethode, Betzavta-Methode, Dilemma-Methode, Strukturierte Kontroverse, Panel discussion, Diskussionen führen, Urteile fällen, In Gruppen arbeiten, Entscheidungen reffen, Kreative Gesprächsformen, Lehrer-Schüler-Gespräche führen
Demokratisches Sprechen und Handeln ausbilden

Die Didaktik des Englischunterrichts bietet zahlreiche bewährte Konzepte und Methoden, die die Anbahnung demokratischer Handlungskompetenzen unterstützen. Akzeptiert man das didaktische Prinzip der komplexen Kompetenzaufgabe als übergeordnetes Planungsinstrument, sollen nun noch einige jener Methoden vorgestellt werden, die demokratisches Sprechen und Handeln in der Fremdsprache ermöglichen und den Kompetenzaufbau unterstützen.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Politik, Entwicklung von demokratischen Systemen, Demokratisches Sprechen, Szenariomethode, Betzavta-Methode, Dilemma-Methode, Strukturierte Kontroverse, Panel discussion, Diskussionen führen, Urteile fällen, In Gruppen arbeiten, Entscheidungen reffen, Kreative Gesprächsformen, Lehrer-Schüler-Gespräche führen

Englisch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich