Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
1807 MaterialienIn über 1807 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Englisch
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Gesamtwerk
Vampires and other superheroes – Textarbeit zu Stephenie Meyers Twilight-Saga auf zwei Niveaus
Leseverstehen gehört zu den Grundkompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler im Englischunterricht erwerben sollen. Die allgemeine Beliebtheit von Vampirgeschichten – Dracula, Blade, Buffy und die Twilight-Saga – tragen sicherlich zur Motivation der Jugendlichen bei. Nutzen Sie diese Tatsache und stellen Sie mit dieser Einheit einen Bezug zur Welt der Lernenden her.
Gesamtwerk
Christmas
Plätzchen backen, Weihnachtslieder singen, einen Wunschzettel schreiben und täglich ein Türchen am Adventskalender öffnen – mit zahlreichen Aktivitäten und Ritualen hält der Advent Einzug im Klassenzimmer. Doch wie kann der Englischunterricht mit neuen Ideen zur weihnachtlichen Atmosphäre beitragen? Und wie kann man zugleich das sprachliche Lernen im Auge behalten? Das Thema Christmas bietet viele Möglichkeiten, sprachliches und interkulturelles Lernen zu verbinden. So können z.B. mit den Fotokarten (Material) Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Weihnachtstraditionen untersucht werden oder die Kinder lernen mit Robin Redbreast eine englische Weihnachtslegende kennen. Darüber hinaus gibt zahlreiche kleine und größere Anknüpfungspunkte für sprachliches Lernen: Die Kinder schreiben einen letter to Santa mit ihren favourite toys, öffnen den Aventskalender mit einem englischen Dialog, studieren den Gospelsong This little light of mine oder das Gedicht Christmas at the Zoo als Sketch für eine Christmas party mit den Eltern ein.
Material: Fotokarten "Christmas around the World" Die CD-ROM enthält u.a.
als PDFs
Bildkarten Christmas presents
Schablonen für den Adventskalender und die Weihnachtskarte
Arbeitsblatt A letter to Santa
Sketch Christmas at the Zoo
Dialoge Christmas around the world
Wimmelbild Christmas at home
Bilder für das Mini-Buch
Figuren für das Tafeltheater
Tiermasken
im Audioteil
Lieder und Playbacks O Christmas Tree / O Tannenbaum, This Little Light of Mine, Amen und Robin Redbreast
Gedichte Christmas Presents und Christmas at the Zoo
Theaterstück The Legend of Robin Redbreast
Gesamtwerk
Cool Canada Textarbeit an Sachtexten über Kanada (Klasse 10)
Lange Zeit galt Kanada als der brave und oft langweilige Nachbar der USA. Doch in letzter Zeit wurde es durch diverse „Aussiedler-Sendungen“ vermehrt als begehrtes Reiseziel entdeckt. Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, mehr über dieses faszinierende Land herauszufinden und vielleicht mit dem einen oder anderen Vorurteil aufzuräumen.
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Gesamtwerk
Can you tell me the way – and a bit more? Zufällige Begegnungen sprachlich nutzen
“Can you tell me the way to the station please?” “Go down this road, then turn right and then turn left and then you are there.” – Da müsste doch ein bisschen mehr drin sein, oder? Eben darin liegt der Anspruch dieser Einheit: Es geht nicht nur darum, jemandem die Lage von Orten und den Weg dorthin zu beschreiben, sondern vielmehr darum, die Situation, die sich durch die Ortsunbekanntheit ergibt, für ein Gespräch zu nutzen.
Gesamtwerk
Romane lesen lernen
Das Lesen in der Fremdsprache ist eine sehr komplexe kognitive und sprachliche Tätigkeit, die systematisch aufgebaut und entwickelt werden muss. Trotzdem können Ganzschriften fast von Anfang an Teil des Englischunterrichts sein.
Aktuell gehört das Lesen eines Romans in der Unter- und Mittelstufe noch nicht zum curricularen Programm, weil die Gattung als zu schwierig, die Lektüre als zu anspruchsvoll gilt. Unterricht Englisch möchte mit dieser Ausgabe dennoch Anregungen bieten, wie Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern bereits in der Mittel- bzw. Unterstufe Romane lesen können und so vermeiden, dass die Erstbegegnung mit literarischen Langschriften nur der Oberstufe vorbehalten ist.
Aus dem Inhalt:
Romane lesen lernen
When the Great Storm-Cat Prow ls Leseprozessunterstützende Aufgaben stellen
"I draw because words are too limited" Mit Text-Bild-Kombinationen das Lesen unterstützen
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Summertime! Wortschatz zum Thema „Sommer“ lernen und anwenden (Klassen 8–10)
Der Sommer lockt mit Sonne, Strand, Sightseeing und Speiseeis. In dieser Einheit lernen Ihre Schüler dazu die wichtigsten Vokabeln. Damit können sie sich im Urlaub im Ausland verständigen oder in der Schule von ihren Ferien berichten.
Gesamtwerk
Englisch-Aufgaben aus dem Berufsalltag Kl. 9-10
Mit diesen Materialien zeigen Sie Ihren Schülern, wie wichtig die englische Sprache für ihre Ausbildung und ihr Berufsleben ist. Die Aufgaben orientieren sich durchweg an der Berufspraxis. Sie bringen den Schülern verschiedene Berufsbilder und das entsprechend benötigte Fachvokabular näher und behandeln gezielt die Situationen, mit denen sie im Berufsleben konfrontiert werden. So üben sie beispielweise, Angebote einzuholen und zu schreiben, einen Wartungsbericht zu erläutern oder eine Bewerbung und einen Lebenslauf zu schreiben. Neben den kommunikativen Fähigkeiten werden auch Grammatik und Wortschatz wiederholt und trainiert. Die kleinschrittigen Aufgaben, Lösungshilfen und Lösungen ermöglichen ein weitgehend selbstständiges Arbeiten. So lernen die Schüler, Englisch im Berufsleben sicher anzuwenden!
Gesamtwerk
Ghosts
Mit den Unterrichtsideen dieser Ausgabe entwickeln Ihre Schüler ihre Fertigkeiten im Erzählen und im kreativen Schreiben. Nutzen Sie Gespenstergeschichten auch zum Spiel mit kulturellen Mustern und regen Sie so die Phantasie und Kreativität Ihrer Schüler an! Das Übernatürliche hat sich seit Jahren in Literatur und Film (wieder) einen festen Platz erobert. Gespenstergeschichten erwecken beim Rezipienten ein Bedürfnis, sich mit anderen auszutauschen, Ereignisse zu besprechen und gemeinsam nach Erklärungen zu suchen – und sind somit quasi ein "didaktischer Glücksfall" für den kommunikativen Fremdsprachenunterricht. Die meist kürzeren Geschichten, die in der Regel einer festen Struktur folgen eignen sich optimal für den Einsatz im Unterricht mit Schülern des mittleren Leistungsniveaus, die sich durch zu hohe Komplexität von Texten häufig entmutigen lassen.
Aus dem Inhalt
Storytelling: Eine Geschichte verstehen und nachspielen
Eine Gruselgeschichte schreiben
Den Canterville Ghost in einer Pressekonferenz befragen
Zum Lesen eines Jugendromans motivieren
Das Materialpaket zum Themenheft Ghosts enthält:
1 PosterSpooky Castle
8 BildkartenSpooky creaturesMagic objectsImpulse fürs kreative Schreiben
1 Materialheft16 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsideen
Gesamtwerk
Vertretungsstunden Englisch 5./6. Klasse
Das gehört zu Ihrem Schulalltag: Kurzfristig müssen Sie für eine Vertretungsstunde einspringen. Pech, wenn das ein Fach ist, für das Sie nicht ausgebildet sind. Dennoch muss die anstehende Stunde mit Inhalt gefüllt werden. Das Buch bietet sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, die thematisch in den regulären Unterricht passen und sich an den Lehrplänen orientieren. Ob Vokabeln zu den Themen Numbers, Shopping and Clothes oder In the city; Grammatik zu den Themen Pronouns, Present Simple oder Will-Future - Sie sind für jedes Thema bestens gerüstet. Die Arbeitsblätter sind so aufgebaut, dass die Schüler selbstständig arbeiten und Lösungen kontrollieren. So ist auch in der Vertretungsstunde vernünftiger Unterricht garantiert und Vertretungsstunden verlieren ihren Schrecken!
Gesamtwerk
Playing computer games is fun – das Gerund kennenlernen und anwenden
Playing computer games is fun – das Gerund kennenlernen und anwenden
Gesamtwerk
Listening
Die Fertigkeit des Hörverstehens ist sehr vielschichtig und das Verstehenstraining keineswegs eine isolierte Arbeitsform. Gerade beim Erwerb der Fremdsprache wird deutlich, was für komplexe Prozesse Hören und Verstehen sind. Hörverstehen ist die Basis für Sprechen, denn nur wenn ich etwas höre, kann ich darauf mit Gesten, mimisch oder mit Worten reagieren. Nutzen Sie die Anregungen dieser Ausgabe von Grundschule Englisch, um konstruktive Hörsituationen zu schaffen, die die Anwendung von Hörstrategien ermöglichen und die die Kinder zum aktiven Gebrauch der Fertigkeiten führen. Die Anbindung an das Thema Food ermöglicht dabei eine sofortige Umsetzung im Unterricht.
Aus dem Inhalt:
Authentisch? Hören im Unterricht – Hören in der Realität
Hörverstehen erleichtern – Lernstrategien und didaktische Grundregeln
Kurze Bildergeschichten verstehen
Fruit Salad – An Action Story
Popsongs im Englischunterricht der Grundschule?
Material: die Geschichte "Sweet Dreams" mit acht storycards Die CD-ROM enthält u.a.
als PDFs
verschiedene Hörverstehensübungen
Classroom talk
Videofilme "Vietnamesisch für Anfänger" und "In the restaurant"
Easy input – Wörter und sprachliche Strukturen
ein Elternbrief
Strukturkarten für das classroom management
Mindmap zum Englischunterricht in der Grundschule
als Audiodateien
verschiedene Hörverstehensübungen
Fruit salad rap
Geschichten Sweet dreams und Don't forget the chocolate
Action story Fruit salad
Gesamtwerk
Scaffolding im Bilingualen Unterricht
Sowohl beim Sachfachlernen in der Fremsprachen als auch im Englischunterricht klaffen die kognitiven und die sprachlichen Kompetenzen zuweilen auseinander. An dieser Stelle kann man Lernende durch scaffolding unterstützen, also durch ein System von Hilfestellungen, die zusammen ein Lerngerüst darstellen.
So bieten Lerngerüste Hilfestellungen, an denen sich Lernende entlang hangeln können und die sie beim Erklimmen der nächsten Erkenntnisstufe unterstützen.Im Bilingualen Unterricht bestehen Lerngerüste aus verschiedenen sprachlich-diskursiven, grafisch-visuellen und unterrichtsmethodischen Hilfestellungen – wie genau man diese aufbauen kann, zeigen die Praxisartikel in dieser Ausgabe von Unterricht Englisch.
Aus dem Inhalt:
Scaffolding im Bilingualen UnterrichtInhaltliches, konzeptuelles und sprachliches Lernen stützen und integrieren
Poor Pat Must Emigrate Scaffolding durch Interaktion mit peers
Pirate Attacks in the Gulf of Aden Scaffolding für Präsentationen und textsortenbezogenes Schreiben
Gesamtwerk
Ridley Scott’s „Blade Runner“ – Ein filmischer Blick in die Zukunft (Klasse 10)
Denken Sie, Roboter sind unfähig Gefühle zu empfinden? Denken Sie, dass sich humanoide Roboter zweifelsfrei von Menschen unterscheiden lassen? Dann denken Sie genau wie der Blade Runner Deckard, dessen Job es ist, menschenähnliche Maschinen „in den Ruhestand zu versetzen“. Tauchen Sie mit Ihren Schülern in das düstere Los Angeles von 2019 ein. Verfolgen Sie Deckards Jagd auf sogenannte Replikanten, hoch entwickelte Roboter, die laut ihres Erschaffers „more human than human“ sind. Verfolgen Sie die Entwicklung Deckards: vom depressiven Polizeibeamten, der Replikanten stets nur als Dinge ohne Seele wahrgenommen hat, hin zu einem Mann, der nicht verhindern kann, seinen vermeintlichen Feinden menschliche Eigenschaften zuzugestehen. Beobachten Sie auch das Entstehen seiner zärtlichen Gefühle zu der Replikantin Rachael.
Gesamtwerk
Fun in the pan – Lebendige Wortschatzarbeit zum Thema „cooking and eating“ (Klassen 5 und 6)
Fun in the pan – diese Unterrichtseinheit verwandelt Ihr Klassenzimmer in eine Sprachenküche. Ihre Schüler wenden den elementaren Wortschatz zu den Themenbereichen „cooking“, „eating“ und „setting the table“ an. Mithilfe selbst kontrollierbarer Arbeitsmaterialien festigen die Schüler wichtige Vokabeln, die ihnen das Kommunizieren in der Fremdsprache ermöglichen. Auch wenn Fast Food die beliebteste und für viele Kinder oft die einfachste Essensquelle ist, kommen Ihre Schüler in dieser Einheit nicht nur auf den Geschmack der englischen Sprache, sondern vielleicht auch darauf, einmal selbst den Kochlöffel schwingen zu wollen.
Gesamtwerk
My Very First Stories
Vier Kurzgeschichten zum Frühen Fremdsprachenerwerb Englisch, kindgerecht illustriert und für den direkten Einsatz ohne weiteren Materialaufwand konzipiert.Direkt einsetzbar – auch ohne Vorkenntnisse: Zu den Bildergeschichten werden englische Texte mit deutscher Übersetzung sowie einer Erläuterung einzelner, schwieriger Wörter in Form einer vereinfachten Lautschrift gegeben. Hinweise zu Gesten, Mimik und Geräuschen sichern das Verständnis und den Lernerfolg der Kinder. Die vielfältigen Anschlussaktivitäten und Arbeitsblätter stützen den Verstehensprozess und bauen die Thematik weiter aus. Um die individuellen Fähig- und Fertigkeiten jedes einzelnen Kindes (auch in Hinblick auf die jeweilige Altersgruppe) zu fördern, liefert das Konzept außerdem Vorschläge zur Differenzierung. Carolin Fuchs studiert an der Universität Jena Deutsch und Englisch für das Lehramt. Daneben betreibt sie das Unternehmen »Englisch im Kindergarten« und leitet seit Juni 2006 Englischkurse in Kindergärten.
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