Dieses umfassende Handbuch bietet Lehrkräften praktische Strategien und differenzierte Arbeitsblätter zur Unterstützung von "Verpeilten" Schülern in der Grundschule. Das Material behandelt typische Verhaltensweisen wie Hausaufgabenvergessen, Materialvergessen, Zuspätkommen, Toilettengänge und Arbeitsverweigerung auf sechs verschiedenen Ebenen: Lehrerebene, Klassenebene, Lehrer-Schüler-Ebene, Schülerebene, Elternebene und Dokumentationsebene.
Das Werk enthält Lehrerhinweise, Klassenregeln, Verhaltensverträge, Reflexionsbögen und 11 differenzierte Arbeitsblätter pro Fehlverhaltentyp mit aufsteigendem Schwierigkeitsgrad, sowie Dokumentationsvorlagen und Elternbriefe.
