Dieses umfassende Fachbuch behandelt die Grundlagen und Praxis der Schulleistungsbewertung für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende. Es deckt diagnostische Grundlagen, Notengebung, Beeinflussungsfaktoren von Leistungsbeurteilungen, Prüfungskonzeption, Diagnosekultur, vielfältige Beurteilungsverfahren, Feedback, digitale Prüfungskultur, Prüfungsangst und rechtliche Vorgaben ab.
