Ganzes Werk • UTB • von Serge K. D. Sulz
Praxis der Verhaltenstherapie
Theoretische Grundlegung einer affektiv-kognitiven Therapietheorie für die Verhaltenstherapie, die die Strategisch-Behaviorale Störungstheorie als Basis darstellt. Die Seite erläutert zentrale Annahmen zur menschlichen Psyche, Selbstregulation und Homöostase sowie deren Bedeutung für das Verständnis psychischer Störungen und therapeutischer Interventionen.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Schulartenübergreifend
18 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Beratung und Kommunikation
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Vortrag
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Rollenspiel
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
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