Ganzes Werk • Auer • von Alexandra Vetter, Silke Petersen, Martina Knipp

Nachdenkaufgaben für Pupser, Popler und Rülpser

Titelseite eines Unterrichtsmaterials mit Angaben zu Autoren und Titel. Das Material enthält altersgerechte Arbeitsblätter zur schnellen Reaktion auf Regelverstöße in der Grundschule.

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können ihr Fehlverhalten reflektieren und verstehen, warum bestimmte Verhaltensweisen in der Schule unangemessen sind
Schüler können alternative, sozial verträgliche Verhaltensweisen entwickeln und anwenden
Schüler können Empathie für ihre Mitschüler entwickeln und verstehen, wie ihr Verhalten andere beeinflusst

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Selbstorganisation
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Konfliktfähigkeit
Klassenführung
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Klassenklima

Lernumgebung

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