Ganzes Werk • Auer • von Alexandra Vetter, Silke Petersen, Martina Knipp

Nachdenkaufgaben für Handyjunkies

Titelseite eines Unterrichtsmaterials mit dem Titel "Nachdenkaufgaben für Handyjunkies" von Alexandra Vetter, Silke Petersen und Martina Knipp. Das Material richtet sich an die Grundschule und enthält altersgerechte Arbeitsblätter zur schnellen Reaktion auf Regelverstöße.

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können ihr Verhalten reflektieren und Regelverstöße verstehen
Schüler können angemessene Verhaltensalternativen entwickeln
Schüler können die Auswirkungen ihres Verhaltens auf andere erkennen
Schüler können Verantwortung für ihr Handeln übernehmen

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Selbstorganisation
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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