Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Franz-Josef Kaiser, Prof. Dr. Dr. Hans Kaminski
Methodik des Ökonomieunterrichts
Dieses Fachbuch ist eine umfassende Methodologie des Ökonomieunterrichts in der 4. überarbeiteten Auflage. Es behandelt didaktisch-methodische Grundlagen, Lernkonzepte für ökonomische Bildung, handlungsorientierte Unterrichtsmethoden (Fallstudien, Planspiele, Rollenspiele, Projekte), Praxiskontakte, Üben und Erfolgskontrollen sowie Unterrichtsplanung für Lehrkräfte und Lehramtsanwärter.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Wirtschaft
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Klassenführung
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Lernspiel
- Versuche
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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Preise und Güter
Gesprächsführung
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Entwicklung
Wertorientierung
Lebensentwürfe und -vorstellungen
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Betrieb
Wirtschaftsentwicklung
Wirtschaftsstandort
Recht
Arbeitswelt
Lernpsychologie
Leistungsbewertung
Unterrichtsmedien
Arbeitsmarktsituation
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