Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Stefan Neuhaus
Literaturvermittlung
Dieses Lehrbuch behandelt die Theorie und Praxis der Literaturvermittlung als akademische Disziplin. Es bietet einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der Literaturvermittlung, Rezeptionsforschung, literarische Wertung und Kanonbildung sowie systemtheoretische, feldtheoretische und diskursanalytische Perspektiven auf Literatur in der Gesellschaft.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Deutsch, Pädagogik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
13 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Professionelle Zusammenarbeit
Verwandte Themen
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Medien
Didaktische Theorien und Modelle
Literarische Epochen
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Anregung und Förderung von Lesen
Rezept
Textsorten
Textkompetenz
Anredepronomen
Pronomen
Wortarten
Grammatik
Bewertung
Lern- und Unterrichtsmethoden
Literaturkritik
Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien
Konzentration und Wahrnehmung
Lern- und Arbeitstechniken
Medienkompetenz
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
Gewalt
Themenbezogenes Arbeiten
Aufklärung
Rezension verfassen
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Schreiben
Lernumgebung
Präsens
Verben
Gegenwartsliteratur
Romananalyse
Erschließung und Analyse von Texten
Allgemeine Didaktik
Entwicklung
Buchkritik
Mit Büchern arbeiten
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