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Lerntagebuch Staatsexamen Schulpädagogik
Ganzes Werk • UTB • von Klaus Zierer
Lerntagebuch Staatsexamen Schulpädagogik
Titelseite eines Werkes mit dem Herausgeber Klaus Zierer. Die Seite enthält minimal Textinformation und dient als Deckblatt für eine Publikation.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
7 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Studierende können die Anforderungen des Staatsexamens Schulpädagogik verstehen und erfolgreich bewältigen
Studierende können wissenschaftlich fundierte Klausuren schreiben
Studierende können schulpädagogische Konzepte analysieren und reflektieren
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Schriftliches Ausdrücken
Selbstorganisation
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Vortrag
Didaktik
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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