Ganzes Werk • Friedrich
Lernen im Zoo
Diese Ausgabe des Fördermagazins Grundschule behandelt das Thema "Lernen im Zoo" und bietet umfassende Unterrichtsideen zur Nutzung des Zoos als außerschulischer Lernort. Das Material enthält theoretische Grundlagen zur Zoopädagogik, praktische Exkursionskonzepte mit differenzierten Arbeitsblättern, Forschungsprojekte zu biologischer Vielfalt und Meeresschutz sowie Impulse zu Interviewtechniken und pferdegestützter Legasthenie-Förderung.
Gefunden, was du brauchst?
Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik, Deutsch, Mathematik, Sachkunde
1.-6. Klasse
Förderschule / Inklusion, Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Tiere in ihrem natürlichen und zoologischen Lebensraum beobachten und beschreiben
- Schüler können die Bedeutung von Zoos für Artenschutz und biologische Vielfalt erklären
- Schüler können Unterschiede zwischen Lebensräumen im Zoo und in der Natur analysieren
- Schüler können Strategien zum Schutz von Meeren und deren Bewohnern entwickeln
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
1 / 8
