Ganzes Werk • UTB • von Hackl, Bernd
Lernen
Dieses Buch bietet eine umfassende pädagogische Einführung in die Theorie des menschlichen Lernens. Es behandelt Lernen als ganzheitlichen Prozess, der bewusste und unbewusste Aspekte, körperliche Verkörperung, soziale Interaktion und kulturelle Aneignung einschließt, und verbindet dabei Perspektiven aus kritischer Theorie, Phänomenologie und Praxistheorien.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
34 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Fachwissen anwenden
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Reflexion
- Interpretation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
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