Ganzes Werk • UTB • von Dr. Julia Kriesche, Prof. Dr. Joachim Kahlert
Lehrer werden mit Methode
Dieses multimediale Arbeitsbuch zur Lehrerbildung behandelt zentrale Anforderungen des Lehrerberufs in 8 Modulen mit 68 Bausteinen für Selbststudium und Lehrveranstaltungen. Es bietet über 100 Arbeitsmaterialien, 16 Kurzfilme und 10 Interviewfilme zur Unterstützung von Studierenden, Referendaren und Lehrenden in allen Phasen der Lehrerbildung.
Gefunden, was du brauchst?
Pädagogik, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Professionelle Zusammenarbeit
- Beratung und Kommunikation
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Recht und Schulorganisation
- Resilienz
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Frontalunterricht
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Lernzirkel
- Projektarbeit
- Lernspiel
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte Themen
Entwicklung
Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Lehrerausbildung und Professionalisierung
Handlungsfelder
Allgemeine Didaktik
Persönlichkeitsentwicklung
Lernumgebung
Klassenmanagement
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Umgang mit Störungen
Gesprächsführung
Beratung
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
Lern- und Arbeitstechniken
Motivations- und Konzentrationstechniken
Selbst- und Eigenverantwortung
Soziale und personale Kompetenz
Emotionen und Stress
Inklusion und Sonderpädagogik
Schulische Pädagogik
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