Dieses Lehrbuch behandelt die Professionalisierung im Schwerpunkt Lernen der Sonderpädagogik und richtet sich an Studierende des Lehramts Sonderpädagogik. Es vermittelt grundlegende Konzepte aus Pädagogik, Didaktik, Psychologie, Soziologie und Wissenschaftstheorie mit Fokus auf die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit Lernbeeinträchtigungen.
