Ganzes Werk • UTB • von Otto Kruse
Kritisches Denken und Argumentieren
Titelseite eines Ratgebers zum Thema Studium mit dem Titel „Studieren, aber richtig" von Otto Kruse. Die Seite enthält minimale Textinformationen und dient als Deckblatt des Werkes.
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Deutsch, Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
14 Einheiten
Lernziele
- Studierende können die Grundlagen des kritischen Denkens verstehen und anwenden
- Studierende können logisch korrekt argumentieren und Behauptungen begründen
- Studierende können ihr eigenes Denken reflektieren und optimieren
- Studierende können wissenschaftliche Texte kritisch analysieren und verfassen
Geförderte Kompetenzen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Problemlösestrategien
- Kommunikationsfähigkeit
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
Verwandte Themen
Selbstreflexion
Lern- und Unterrichtsmethoden
Wissenschaftliches Arbeiten
Argumentieren
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Schreiben
Tiere
Themenbezogenes Arbeiten
Reflexiv
Verben
Wortarten
Grammatik
Medien
Digitale Medien
Unterrichtsmedien
Didaktische Theorien und Modelle
Entwicklung
Anredepronomen
Pronomen
Sagen
Textsorten
Textkompetenz
Lesen
Sprachphilosophie
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Logisches Denken
Artikel
Rhetorik
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
Forschungsmethoden
Flexion
Informationen entnehmen
Erschließung und Analyse von Texten
Texte zusamenfassen
Textverständnis
Kritik üben
Lerngruppe
Lernumgebung
Kritisch-konstruktive Didaktik
Motivations- und Konzentrationstechniken
Lern- und Arbeitstechniken
Selbst- und Eigenverantwortung
Soziale und personale Kompetenz
Beratung
Angaben
Satzglieder
Sätze
Literatur
Gesprächsführung
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
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