Ganzes Werk • UTB • von Ewald Kiel, Sabine Weiß

Inklusive Didaktik für die Regelschule

Titelseite eines Lehrbuchs mit Herausgeberangaben und Untertitel. Die Seite enthält minimale Informationen und dient als Deckblatt für eine Einführung in ein Fachgebiet für Studium und Praxis.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Diskussion
Einzelarbeit
Stationenlernen
Freiarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Kompetenzorientierung

Verwandte Themen

Unterrichtsmedien

Didaktische Theorien und Modelle

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik