Dieses umfassende Lehrbuch behandelt die Grundlagen von geistiger Behinderung (Lernschwierigkeiten) und Verhaltensauffälligkeiten für Fachkräfte in Erziehung, Unterricht, Förderung und Therapie. Es bietet theoretische Konzepte, praktische Unterstützungsmodelle und einen synoptischen Überblick über pädagogisch-therapeutische Arbeitsformen für die Arbeit mit Menschen mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten.
