Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Georg Theunissen
Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten
Dieses umfassende Lehrbuch behandelt die Grundlagen von geistiger Behinderung (Lernschwierigkeiten) und Verhaltensauffälligkeiten für Fachkräfte in Erziehung, Unterricht, Förderung und Therapie. Es bietet theoretische Konzepte, praktische Unterstützungsmodelle und einen synoptischen Überblick über pädagogisch-therapeutische Arbeitsformen für die Arbeit mit Menschen mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Pädagogik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Didaktische Theorien und Modelle
Lernschwierigkeiten
Lern- und Arbeitstechniken
Entwicklung
Inklusion und Sonderpädagogik
Schulische Pädagogik
Beratung
Klassenmanagement
Lernumgebung
Allgemeine Didaktik
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
Soziales Lernen
Soziale und personale Kompetenz
Umgang mit Störungen
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