Ganzes Werk • Friedrich
FEEDBACK
Das Friedrich Jahresheft XXXVII behandelt das Thema "Feedback" umfassend für Schulen und Unterricht. Es enthält theoretische Grundlagen, Forschungsergebnisse und praktische Unterrichtsmaterialien zur Gestaltung von Feedback in verschiedenen Fächern und Kontexten, einschließlich Lehrerbildung und Schulentwicklung.
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Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Beratung und Kommunikation
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Klassenführung
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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