Ganzes Werk • UTB • von Dr. Jonas Pfister
Fachdidaktik Philosophie
Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik des Philosophieunterrichts am Gymnasium. Es behandelt praktische Unterrichtsmethoden (Diskutieren, Lesen, Schreiben), Prüfungs- und Bewertungsverfahren sowie theoretische Grundlagen der Fachdidaktik mit historischen und konzeptionellen Perspektiven.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie, Didaktik-Methodik
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
7 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
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