Ganzes Werk • UTB • von Dr. Günther Koch
Erziehungswissenschaften für Lehramtsstudierende
Dieses umfassende Lehrbuch behandelt die Grundlagen der Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie für angehende Lehrkräfte. Es vermittelt praxisorientiertes Wissen zu Erziehung, Unterricht, Lernprozessen und psychologischen Grundlagen schulischen Handelns mit konkreten Beispielen aus dem Schulalltag.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
7 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Beratung und Kommunikation
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Recht und Schulorganisation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Erziehungswissenschaft
Klassenmanagement
Lernumgebung
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Schulische Pädagogik
Entwicklung
Pädagogische Theorie
Persönlichkeitsentwicklung
Unterrichtsmedien
Sozialformen
Didaktik
Inklusion und Sonderpädagogik
Leistungsbewertung
Lern- und Arbeitstechniken
Konzentration und Wahrnehmung
Lernpsychologie
Schule als Lebens- und Lernraum
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
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