Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Annette Textor
Einführung in die Inklusionspädagogik
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Inklusionspädagogik für Studierende, Referendare und Lehrkräfte. Es behandelt theoretische Grundlagen (Behinderungsbegriffe, Inklusion, historische und bildungspolitische Aspekte), Forschungsergebnisse zu schulischer Inklusion sowie praktische Aspekte wie Förderdiagnostik, Schulorganisation, Didaktik und Schulentwicklung.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
3 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Werkstattunterricht
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Inklusion und Sonderpädagogik
Schulische Pädagogik
Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Entwicklung
Lerngruppe
Lernumgebung
Klassenmanagement
Handlungsfelder
Allgemeine Didaktik
Kritisch-konstruktive Didaktik
Diagnostik von Lernschwierigkeiten
Lern- und Arbeitstechniken
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
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