Dieses Fachbuch behandelt die Integration von digitalen Medien und Inklusion im Deutschunterricht und bietet Grundlagen, Hilfen zur Planung und Vorbereitung sowie praktische Unterrichtskonzepte. Es richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Multiplikatoren der Lehrerbildung und verbindet die beiden aktuellen Entwicklungsziele Digitalisierung und inklusive Bildung systematisch miteinander.