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Zwischen Bleiwüste und Dekodschungel
Einheit • Friedrich • von Johannes Ritter
Zwischen Bleiwüste und Dekodschungel
Methodischer Hinweistext zur typografischen Gestaltung von Unterrichtsmaterialien. Der Beitrag erläutert die Bedeutung von Lesbarkeit und Gestaltung bei der Erstellung von Arbeitsmitteln und führt das Konzept "Lesen als Reise" ein.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schrift – Kulturtechnik und ästhetische Praxis
Gesamtes Werk - 15 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Schrift als Kulturtechnik und ästhetisches Ausdrucksmittel verstehen
Schüler erkunden Buchstaben und Schriftformen spielerisch und experimentierfreudig
Schüler entwickeln Verständnis für Typografie und Lesbarkeit
Schüler gestalten Schrift kreativ und individuell
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Visualisierung
Unterrichts
methoden
Frontalunterricht
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