Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur lateinischen Rhetorik, die sich mit der dispositio (Anordnung von Argumenten) aus dem Werk „Auctor ad Herennium" befasst. Die Schüler sollen die Gesichtspunkte identifizieren, nach denen ein Redner Argumente anordnet, ohne den Text vollständig übersetzen zu müssen.