Ganzes Werk • Raabe • von Günter Laser
Officia oratoris. Eine Unterrichtsreihe zur Theorie der römischen Rhetorik (ab 10. Klasse)
Diese Unterrichtsreihe zur römischen Rhetorik behandelt die Theorie der „oficia oratoris" (fünf Aufgaben des Redners) anhand von Auszügen aus Ciceros rhetorischen Werken und der Rhetorica ad Herennium. Das Material umfasst 14 Unterrichtsstunden mit Lehrerhinweisen, Arbeitsblättern, lateinischen Originaltexten, modernen Vergleichstexten und eine Lernerfolgskontrolle für Schüler ab der 10. Klasse.
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Latein
10.-13. Klasse
Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die fünf Aufgaben des Redners (oficia oratoris) erklären und voneinander unterscheiden
- Schüler analysieren lateinische Originaltexte zur Rhetorik und dokumentieren ihr Textverständnis durch Übersetzung und Paraphrase
- Schüler vergleichen antike Konzepte der Rhetorik mit modernen Redesituationen und Präsentationstechniken
- Schüler wenden antike Memorierungstechniken an und verfassen eigene Reden unter Berücksichtigung rhetorischer Prinzipien
- Schüler evaluieren die Wirksamkeit rhetorischer Strategien (delectare, docere, movere) in historischen und gegenwärtigen Kontexten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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