Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit über die Geschichte des Außenhandels mittels eines Würfelspiels. Die Seite beschreibt die Spielvorbereitung, notwendigen Materialien und die Auswertungsphase für Gruppenarbeit.
Geschichte, Politik, Deutsch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Wirtschaft und Arbeitswelt, Medien, Lesen, Antike, Das Mittelalter, Industrialisierung, Frühe Neuzeit, Arbeitsteilung, Medienkompetenz, Gesellschaft und Kultur, Moderne Wirtschaftsformen, Hanse, Tauschmittel, Naturalwirtschaft, Ägypten, Römer, Rohstoffe, Börse, Europäische Union, Handelsbeziehungen
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Entwicklung des Außenhandels von der Steinzeit bis zur Europäischen Union nachvollziehen
Schüler erklären die Bedeutung von Handelsmitteln und Zahlungssystemen in verschiedenen historischen Epochen
Schüler analysieren die Auswirkungen von technologischen Innovationen auf die Handelsentwicklung
