Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Exekutive auf Landesebene" mit Vorbereitung und Einstiegsphase. Die Seite beschreibt eine Hausaufgabe zur Recherche von Pressemeldungen und ein Unterrichtsgespräch mit Folie zur horizontalen und vertikalen Gewaltenteilung in Deutschland.
Politik, Geschichte, Deutsch, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Neuzeit, Lesen, Sprechen und Zuhören, Politische Ordnung auf Landesebene, Absolutismus und Aufklärung, Lesen und Medien, Horizontale Gewaltenteilung, Zuständigkeit, Parteien, Kabinett, Regierungschef, Legislative, Judikative
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Struktur und Aufgaben der Exekutive auf Landesebene beschreiben
Schüler analysieren die Kompetenzverteilung zwischen Bund, Ländern und Kommunen
Schüler erklären das Prinzip des Föderalismus und dessen Bedeutung für die deutsche Politikordnung
Schüler recherchieren Informationen zu ihrer Landesregierung und präsentieren diese
