Einheit • Auer • von Manon Sander

Zusätzliche emotionale Veränderungen durch die Pandemie

Informationstext über die emotionalen und entwicklungsbezogenen Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf verschiedene Altersgruppen von Kindern und Jugendlichen. Der Text behandelt psychische Veränderungen, Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsverzögerungen, die durch Lockdowns und Isolationsmaßnahmen entstanden sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Guter Unterricht mit pubertierenden Schüler_innen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Resilienz
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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