Einheit • UTB • von Katja Politt

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Abschlussseite einer Escape-Room-ähnlichen Lerngeschichte, in der die Schüler nach erfolgreicher Bewältigung aller Aufgaben zum Ausgangspunkt zurückkehren und ihr Zertifikat präsentieren. Die Seite beschreibt die triumphale Rückkehr und regt zur Reflexion über den Lernweg an.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Syntagma – Ein Selbstlernabenteuer

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen der syntaktischen Analyse der deutschen Gegenwartssprache verstehen und anwenden
Schüler können Sätze und kommunikative Minimaleinheiten unterscheiden
Schüler können Konstituenten mittels Konstituententests identifizieren
Schüler können Wortarten nach morphologischen, syntaktischen und semantischen Kriterien klassifizieren
Schüler können verschiedene Phrasentypen und ihre Köpfe bestimmen
Schüler können Satzglieder und Attribute analysieren und unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Problemlösestrategien
Strukturierung
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe