Einheit • Raabe • von Ulrike Fliedner

Zurück in die Gegenwart – Den Code knacken

Arbeitsblatt mit einem Kreuzworträtsel zu Mohammed und dem Islam. Die Schüler lösen das Rätsel, extrahieren ein Lösungswort aus grau hinterlegten Feldern und knacken einen Code durch Umwandlung des Wortes in Zahlen mithilfe einer Dechiffriertabelle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ein Edubreakout zu Mohammed

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Gitter, Lückentext, Zeitmaschine, Flucht, Wüste, Leben, Zahlenstrahl, Koran

7.-9. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Lebensstationen Mohammeds benennen und chronologisch ordnen
Schüler entnehmen Sachtexten gezielt Informationen zum Leben des Propheten
Schüler lösen analoge und digitale Rätsel kooperativ im Team
Schüler verstehen die Bedeutung Mohammeds als Religionsstifter des Islams