Einheit • Klinkhardt • von Rebecca Hüninghake, Katharina Krause, Janieta Bartz, Franz B. Wember

Zur Einführung - Teil 5

Wissenschaftlicher Artikel über das geschachtelte Drei-Tetraeder-Modell als theoretisches Rahmenkonzept für inklusionsorientierte Lehrerbildung im Projekt DoProfiL der Technischen Universität Dortmund. Der Text erläutert die Modellvorstellung und deren Anwendung auf Universal Design for Learning.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: