Dieser Sammelband dokumentiert die 53. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zum Thema „Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum – Inklusion als Querschnittaufgabe". Der Band enthält wissenschaftliche Beiträge zu inklusiver Lehrkräftebildung an Hochschulen, multiprofessioneller Kooperation in Teams, Gestaltung von Übergängen, Unterrichtskonzepten für heterogene Gruppen und Förderung von Lernenden mit unterschiedlichen Voraussetzungen.