Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Zum Kontext: Zeitgeschichtliches Wissen – Die (neue) Frau in der Großstadt und in den Medien

Arbeitsblatt zur Analyse des Gemäldes „Sonja" von Christian Schad (1928) im Kontext der Neuen Sachlichkeit. Schüler sollen das Bild interpretieren, Parallelen zur Romanfigur Doris ziehen und die Stilrichtung anhand von Informationstexten und kunsthistorischen Definitionen verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

I. Keun: "Das kunstseidene Mädchen"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Das kunstseidene Mädchen" inhaltlich und strukturell analysieren
Schüler können zeitgeschichtliche Hintergründe der Weimarer Republik recherchieren und für die Interpretation nutzen
Schüler können verschiedene Interpretationsansätze analysieren und bewerten
Schüler können die Zuverlässigkeit der Ich-Erzählerin Doris kritisch hinterfragen