Einheit • Friedrich • von Elona Gutschlag

Zu viel Salz ist ein Problem

Arbeitsblatt zur Erforschung der Auswirkungen von Streusalz auf die Umwelt. Die Schülerinnen und Schüler sollen in Gruppenarbeit (Gruppenpuzzle) die Probleme und Umweltschäden des Streusalzeinsatzes untersuchen, eigene Erfahrungen sammeln und durch Recherche und Versuche die Vor- und Nachteile analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Salz – Nicht nur zum Kochen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Naturwissenschaften, Biologie, Physik, Chemie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Eigenschaften von Salz und verschiedene Salzarten beschreiben
Schüler führen Experimente mit Kochsalz durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler erklären die Unterschiede zwischen Stoff- und Teilchenebene am Beispiel von Salz
Schüler analysieren die Bedeutung von Mineralsalzen für Pflanzenwachstum und Landwirtschaft
Schüler bewerten die Auswirkungen von Salz auf die Umwelt und entwickeln Lösungsansätze

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Textanalyse
Recherchekompetenz
Strukturierung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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