Einheit • Friedrich • von ANETTE NIERHOFF, PETRA SEWÖSTER

Zack! Bumm! Boing! … Tanzen! - Mit Schülern der Oberstufe Comics tanzen

Methodische Hinweise und Unterrichtsentwurf für eine Tanzstunde in der Oberstufe, in der Schüler Comic-Geräusche mit Bewegungen verbinden. Die Seite enthält eine Übersichtstabelle zur Korrelation von Bewegungsqualitäten und Geräuschcharakteristiken sowie Informationen zur Durchführung und Autorenangaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tanzen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Choreografie, Comic, Rhythmus, Takt, Zack

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Tanzformen erlernen und ausführen
Schüler entwickeln eigene Choreografien und Tanzgestaltungen
Schüler schulen ihr Rhythmusgefühl und ihre Koordination
Schüler tanzen in Gruppen und präsentieren ihre Ergebnisse

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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