Einheit • Raabe • von Veit Straßner

Würde ich helfen? – Oder: Wozu sind wir moralisch verpflichtet?

Arbeitsblatt mit zwei Fallbeispielen zur Frage moralischer Verpflichtung und globaler Gerechtigkeit. Die Szenarien kontrastieren eine unmittelbare Rettungssituation (Kind im Teich) mit einer abstrakten Hilfsmöglichkeit (Operation für blindes Kind in Afrika) und regen zur ethischen Reflexion an.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weltarmut und die Pflicht zu helfen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die ethische Debatte um globale Gerechtigkeit und Weltarmut nachvollziehen und verschiedene philosophische Positionen (Singer, Pogge) vergleichen
Schüler analysieren die Ursachen und Dimensionen von Weltarmut anhand empirischer Daten und Fallbeispiele
Schüler entwickeln begründete Positionen zu moralischen Verpflichtungen gegenüber armen Menschen weltweit
Schüler identifizieren konkrete Handlungsoptionen und Organisationen zur Bekämpfung globaler Armut