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Writing effective subject lines
Einheit • Raabe • von Paulene Grabenkamp-Frayne
Writing effective subject lines
Arbeitsblatt zur Geschäftskommunikation mit Informationstext über die Bedeutung von E-Mail-Betreffzeilen und zwei Aufgaben zur Überprüfung des Verständnisses sowie zur Bewertung von Betreffzeilenbeispielen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Medien, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Medienkompetenz, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Gestaltungskompetenz, Detailgenaues Lesen, Formelles Schreiben, True-False-statements, Reading comprehension
10.-11. Klasse
Berufsschule
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können geschäftliche E-Mails kurz und verständlich verfassen
Schüler wenden formelle und informelle Standardphrasen korrekt an
Schüler formulieren prägnante Betreffzeilen auf Englisch
Schüler kennen und verwenden gängige Abkürzungen in der englischsprachigen Geschäftskommunikation
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Fachwissen anwenden
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
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