Einheit • Auer • von Johann Aßbeck

Writing diary entries

Lehrerhinweise zur Durchführung einer kommunikativen Folgeaktivität zum Schreiben von Tagebucheinträgen im Englischunterricht. Die Seite enthält didaktische Anmerkungen zur Verwendung von Tagebucheinträgen zur Übung von Gefühlsausdrücken und eine detaillierte Anleitung für eine interaktive Gruppenarbeit mit Problemlösungsfokus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreibkompetenz-Training im Englischunterricht 7-

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene englische Textsorten analysieren und ihre charakteristischen Merkmale identifizieren
Schüler verfassen eigenständig Briefe, Bildergeschichten, Tagebucheinträge, Geschichten, Berichte, Empfehlungen und Zusammenfassungen in englischer Sprache
Schüler wenden gezielt Schreibstrategien und Kohärenzsignale an, um leserfreundliche Texte zu erstellen
Schüler analysieren kritisch ihre eigenen Schreibprodukte und verbessern diese systematisch