Einheit • Auer • von Johanna Aßbeck

Writing argumentative texts

Lehrerhinweise zur Vermittlung von argumentativem Schreiben im Englischunterricht mit didaktischen Anmerkungen und einer kommunikativen Folgeaktivität (Rollenspiel mit Marsbesuchern). Die Seite erläutert die Anforderungen argumentativer Texte und beschreibt eine interaktive Unterrichtsaktivität zum Trainieren von Argumentationsfähigkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreibkompetenz-Training in Englisch 9/10

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten im Englischen verfassen
Schüler entwickeln Schreibstrategien vom gelenkten zum freien Schreiben
Schüler lernen textsortenspezifische Phrasen und Formeln anzuwenden
Schüler können ihre Schreibprodukte analysieren und überarbeiten

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kreativität
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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