Einheit • Friedrich • von Karin Anders

Wozu soll man denn die Reste addieren? - Entdeckungen beim Addieren von Divisionsresten

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtsreihe „Entdeckungen beim Addieren von Divisionsresten". Die Seite erklärt das mathematische Konzept hinter der Untersuchung von Resten bei Division und beschreibt den Einstieg in die Unterrichtsreihe mit Aktivierung von Vorwissen und Einzelarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Üben in Strukturen – Entdeckungen ermöglichen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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