Einheit • Friedrich • von Manfred Wespel

„Woher kommst du?“ – Fremdwörter im Wortschatz von Grundschülern

Didaktischer Hinweistext zur Behandlung von Fremdwörtern im Grundschulunterricht. Der Text erläutert die Merkmale von Fremdwörtern, deren Verwendung durch Schüler und methodische Ansätze zum Umgang mit Nachschlagewerken.

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Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Hinweise, Grundschulwörterbuch, Umgang, Restaurant, Jargon, Mobbing, Clown, Computer, Annonce, Brunch

3.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können alphabetisch ordnen und das Alphabet sicher beherrschen
Schüler können Wörterbücher und Lexika zielgerichtet nutzen
Schüler können Informationen aus verschiedenen Quellen recherchieren und vergleichen
Schüler können Fremdwörter erkennen und ihre Bedeutung klären
Schüler entwickeln Strategien zum effizienten Nachschlagen