Einheit • Friedrich • von Karl-Josef Burkard, Andreas Lutter

Wirtschaft und Politk analysieren - Fachspezifische Erkenntnisweisen im Unterricht

Basisartikel zur ökonomischen Erkenntnisweise, der das Denken in Modellen als charakteristische Methode der Wirtschaftswissenschaften erläutert und dessen Bedeutung für Wissenschaft und Unterricht diskutiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaft und Politk analysieren

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Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wirtschaftsordnung, Wirtschaft und Arbeitswelt, Theorie der Politik und Demokratie, Grundlagen, Politik als Wissenschaft, Wissenschaftliche Vorgehensweisen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Analyse von Wirtschaft, ökonomische Erkenntnisweisen, Methoden der Ökonomie, Wirtschaftstheorie, Modelle der Ökonomie, Modelle im Wirtschaftsunterricht, ökonomische Modelle, das Ökonomische Verhaltensmodell, das Modell des preisbildenden Marktes, Modell des erweiterten Wirtschaftskreislaufs, Politikzyklus

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können fachspezifische Erkenntnisweisen der Wirtschaftswissenschaften und Politikwissenschaft anwenden
Schüler analysieren ökonomische und politische Phänomene mithilfe von Modellen und Analysemethoden
Schüler entwickeln Analysekompetenz durch die Anwendung von Marktmodell, Kreislaufmodell und Verhaltenstheorie
Schüler führen Konfliktanalysen und Verfassungsvergleiche durch
Schüler verstehen den Politikzyklus als Instrument zur Analyse politischer Prozesse