Einführungstext zur Intentions-Verhaltenslücke und zum Whole School Approach (WSA) als Lösungsansatz für nachhaltiges Handeln in Bildungseinrichtungen. Der Text erläutert, warum Wissen allein nicht ausreicht, um nachhaltiges Verhalten zu fördern, und begründet die Notwendigkeit eines ganzheitlichen schulischen Ansatzes.
