Einheit • elk Verlag • von Ulrike Stolz, Lynn-Sven Kohl

Wir werden Leseprofi 6 Teil 2 - Teil 3

Leseverständnis-Arbeitsblatt zu einem Reisebericht über Rom. Schüler sollen acht Aussagen zum Text als richtig oder falsch bewerten und entsprechend ein glückliches oder trauriges Gesicht zeichnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir werden Leseprofi 6 Teil 2

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

6. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Lesetexte sinnentnehmend lesen und verstehen
Schüler können Fragen zum Textinhalt beantworten und Leseverständnis nachweisen
Schüler trainieren ihre Lesefertigkeit durch regelmäßige Übungen
Schüler erweitern ihren Wortschatz und vertiefen ihre Sprachkenntnisse

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Textverständnis

Textkompetenz

Lesen

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