Einheit • Friedrich • von Thomas Bauer, Dorle Lohn, Benjamin Best, Philipp Schneider

Wind of Change

Methodische Hinweise und Erklärung einer Lernaufgabe zur kinetischen Energie im Kontext Windenergie für die Jahrgangsstufen 9-11. Der Text erläutert das Unterrichtskonzept, die Einstiegsphase mit Videoanalyse, die Erklärung des Betz'schen Gesetzes und die Berechnung der elektrischen Energie aus kinetischer Energie mit physikalischen Formeln und Modellierungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Energiewende

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Physik, Sekundarstufe I, Mechanik

9.-11. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Energiewende als gesellschaftliche Herausforderung verstehen und bewerten
Schüler können erneuerbare Energieträger hinsichtlich ihrer Potenziale und Grenzen analysieren
Schüler können Energieumwandlungsprozesse modellieren und berechnen
Schüler können Entscheidungen zur Energieversorgung unter Berücksichtigung technischer, ökologischer und ökonomischer Aspekte treffen