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Wiederholung: Verlängern und Ableiten
Einheit • scolix • von Bettina Rinderle
Wiederholung: Verlängern und Ableiten
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Wortbildungsstrategien (Verlängern, Ableiten, Merkwörter) mit Übungsaufgaben und einer dialogischen Einleitung zwischen zwei Figuren. Schüler sollen Wörter kategorisieren und kennzeichnen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Das FRESCH-Kompetenzheft: Merken
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Grundlagen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Rechtschreibstrategien, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Auslautverhärtung, Umlautschreibung, Freiburger Rechtschreibschule, Verlängerungsprobe, Verlängerungswörter, Strategieorientierung, strategieorientierter Rechtschreibunterricht, Ableitungsprobe, Ableitungswörter, Merkwörter, FRESCH-Strategien
3.-4. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkwörter nach verschiedenen Kategorien (ß, v, -h-, langes i, aa/ee/oo, ä) automatisiert richtig schreiben
Schüler automatisieren die Schreibweise schwieriger Wörter durch wiederholtes Üben in unterschiedlichen Kontexten
Schüler wenden Strategien zur Merkwort-Automatisierung an (Mönchsgang, Laufdiktat, Würfeldiktat, Schönschreiben)
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Strukturierung
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Kreativität
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Selbstständiges Lernen
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