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Wie vermehre ich (mein) Glück?
Einheit • Verlag an der Ruhr • von Viktoria Doll
Wie vermehre ich (mein) Glück?
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Glück mit dem Thema „Wie vermehre ich (mein) Glück?" und englischer Übersetzung „How to be happy". Die Seite dient als Überschrift und Einstieg in die Unterrichtsmaterialien für die Klassen 5–8.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
How to be happy
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Philosophie
5.-8. Klasse
Sekundarstufe
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Konzepte und Theorien von Glück erklären und differenzieren
Schüler reflektieren ihre persönlichen Glücksvorstellungen und Glücksmomente
Schüler entwickeln Strategien zur Steigerung ihres persönlichen Wohlbefindens
Schüler erkennen die Bedeutung sozialer Beziehungen und Hilfsbereitschaft für das Glück
Schüler analysieren kritisch unrealistische Glücksversprechungen und entwickeln Medienkompetenz
Geförderte
Kompetenzen
Konzepte verstehen
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Lernspiel
Diskussion
Gruppenarbeit
Frontalunterricht
Einzelarbeit
Didaktik
Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
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