Ganzes Werk • Verlag an der Ruhr • von Viktoria Doll
How to be happy
Einführungsseite zum Thema Glück mit Fragen zur Definition von Glück und Verweis auf Unterrichtsmaterialien für die Klassen 5–8. Die Seite enthält Autorenangaben und dient als Orientierungshilfe für die Unterrichtseinheit.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie
5.-8. Klasse
Sekundarstufe
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Konzepte und Theorien von Glück erklären und differenzieren
- Schüler reflektieren ihre persönlichen Glücksvorstellungen und Glücksmomente
- Schüler entwickeln Strategien zur Steigerung ihres persönlichen Wohlbefindens
- Schüler erkennen die Bedeutung sozialer Beziehungen und Hilfsbereitschaft für das Glück
- Schüler analysieren kritisch unrealistische Glücksversprechungen und entwickeln Medienkompetenz
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Lernspiel
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
1 / 5
