Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung von Geschlechtsvererbung und Geschlechtsentwicklung in Klasse 7-8. Der Beitrag erläutert die pädagogische Motivation, grundlegende Genetikkonzepte zur Beantwortung von Schülerfragen zu nutzen, und beschreibt den Aufbau einer Unterrichtseinheit mit 3-4 Stunden Zeitbedarf und 3 Arbeitsblättern.